预见将来，青年人就是一面镜子。

　　如今，年轻人成长于信息爆炸与高科技迅猛更迭的时代，“指尖课堂”是其共同经历，“认知多元”是他们的明显特点。当AI狂飙袭来，学生群体同样首先成为AI+的家族成员。今后这世道一定是AI无疑了。

　　如今在大学校园，AI已经成了公开的“写作神器”。写论文时，从确定选题、梳理大纲到填充内容，AI一概都能代劳，借助AI，很多学生只需输入关键词，几分钟内就能得到一份结构清晰、内容丰富的大纲，再根据大纲让AI细化内容，一天之内就能完成初稿，而学生本人只需花些时间核对信息、优化表达，就能交上一份质量上乘的论文。

　　在职场，AI更是“提升工作效率神器”。作为媒体文案写手，以往为写一篇专稿，必须在网上搜索大量资料，并反复斟酌文案，不断改动结构层次，修饰字句色彩，每次都忙得焦头烂额，至少要耗费两三天。但现在，只需输入AI求助，瞬间就能得到多份不同风格的文章框架，短短两个小时就能彻底搞定！

　　AI写作工具的强大与便捷，无疑是当下流行迅猛的重要原因。以知名AI写作助手为例，它能在瞬间剖析输入的关键词，快速从海量数据库中精准检索相关素材，随后运用自然语言处理技术，将这些素材融合，生成一篇逻辑清晰、内容翔实的文章。这对于那些被时间紧、任务重的压力所迫的人来说，无疑是极具吸引力的“救命稻草”。操作简易性更是降低了写作门槛，让几乎所有人都能轻松上手，无须深厚的文学功底，不必精通复杂的写作技巧，只需在对话框中输入需求，就能得到一份看起来“像模像样”的作品。这种速成式操作，使得AI写作迅速走进大众视野，成为人们在写作困境中寻求解脱的首选。

　　曾几何时，文案写作对于每个人而言都是一场关于思维素养、认知逻辑的深刻锻造与搭建，是一场与知识智慧及其灵感的深度对话，可如今，AI似乎改变了这一传统轨迹，让人们无须再苦思冥想就能得到现成的“完美文字”和“合格产品”。于是AI很快在现代社会“风卷残云”一般推行，然而乐极生悲！人们开始变得没有AI就不会创作，更写不出文章了，这又是AI带来的另一种焦虑：

　　当习惯了用AI代劳并依赖于它，许多人就陷入了创作“泥沼”。一旦被要求自主创作思考，却发现思维被束缚被抽空，久久难以敲打键盘，好不容易开了头，不仅文字苍白无力，逻辑也混乱不堪，前后矛盾。

　　在学校更是如此，长期依赖AI让学生知识基础得不到应有的巩固锻炼，逐渐出现“退化”的迹象。无论是物理、化学中的实验推理，还是数学、哲学理论的推导演绎，这都需要学生构建思维逻辑链条。然而，AI给出的推导结果，让学生们不再主动去思考因果关系、条件假设和求证过程，同时利用AI作弊，也使教育受到严重危害：美国一高校在对某专业学生论文进行审查时，发现近半数的论文疑似基本上由AI代写，这些论文语言风格成熟、专业术语运用精准，起初让导师们颇为惊讶，但深入探究后，却发现内容雷同空泛，缺乏学生个人的研究论证、深入思考痕迹。类似事件在国内高校也时有发生，当下从高中到大学，学生利用AI作弊的现象均在增加！据调查，约30%的高中生完全借助AI完成作文；在高校中这一比例更是高达40%。这种行为不仅违背了学术道德，破坏了教育公平，让那些脚踏实地、刻苦钻研的学生的努力得不到应有的尊重认可，更侵蚀了科研学术环境的根基，长此以往，学术研究将沦为虚假成果的堆砌场，创新活力也将被扼杀殆尽。

　　这背后其实有着深层次的原因：长期使用AI，大脑会逐渐形成一种惰性思维，习惯了直接从智能工具获取现成的思路与框架，自主构思、组织内容的能力就慢慢退化了。如同习惯了乘坐电梯，突然要爬楼梯时，才发现双腿已经没了力气。

　　过度依赖AI还会让文章失去灵魂，原创性和独到性大打折扣。如今，在各大内容平台上，充斥着大量风格相似的文章，语句通顺，层次分明，但内容都是既定模式和算法拼凑，读来基本没有更新颖的思想。不少创作者为了追求速度，直接套用AI给出的模板，把一些热门元素拼凑在一起，毫无个人特色与深度思考和新锐视角，当创作者习惯于此，自身的创新思维就被禁锢，无法自觉并难以突破。

　　凡事必有利弊，AI既为我们带来了前所未有的便捷与高效，让写作门槛降低，却也在悄然间滋生出过度依赖的“病症”，使原创性受损，自主创作能力退化。但我们不能因噎废食，彻底摒弃AI写作。在这个科技飞速发展的时代，我们应学会正确与AI相处，把握好使用它的“尺度”。一方面，充分利用AI优势提升办公写作效率与质量；另一方面，时刻警惕陷入依赖的陷阱，不忘锤炼自身写作“内功”，以积极开放的心态拥抱AI，让它成为日常创作的得力助手，同时坚持独立思考分析、学会用自己的视角观察体会。实现人与AI的协同共进，让创造更有特点和个性，让写作绽放新的光彩。（宁夏新闻网特约网评员  刘鑫  文中配图由作者提供）